NOTICIA DEL DÍA

 

Fecha: 13 de mayo de 2022

Autor: Franco Andrés Melgar

Con aforo completo, regresan estudiantes y profesores a las aulas, en Morona Santiago, Limón Indanza.

 Los estudiantes de la Unidad Educativa Limón Indanza, en Morona Santiago, regresaron a las aulas con aforo completo una vez superado el porcentaje de vacunación requerido por el Comité de Operación de Emergencia, informó Enrique Chalán, rector de la institución. 

El retorno a clases presenciales en la Unidad Educativa Limón perteneciente al cantón Limón Indanza en la provincia de Morona Santiago, se lo realizó el 17 de enero, con un aforo del 80% de asistentes a las aulas.

Exposición 1ero BGU 1

Fotografía: Franco Melgar

En vista del atraso académico que mantienen los estudiantes desde el año 2019, en los niveles de preparatoria, básica elemental, básica media, básica superior y bachillerato, las autoridades de la Unidad Educativa Limón, apegados a las resoluciones del COE Cantonal, resuelven ejecutar el retorno presencial voluntario para los meses de enero y febrero de 2022.

El retorno progresivo a clases en la Unidad Educativa Limón, se ejecutó en 2 fases la primera de enero a febrero, posterior a ello luego del feriado de carnaval, se estableció una semana de descanso obligatorio, por el cual se analizaba los posibles casos de rebrote del virus Covid-19, posterior a esa semana de observación a nivel nacional, se procedió a recibir a los estudiantes con un plan de contingencia elaborado por las autoridades para que sea ejecutado por parte de los docentes, con un aforo del 100%.

Exposición Área CCNN

Fotografía: Franco Melgar

“Hasta el momento tenemos una gran respuesta a la convocatoria, pues contamos con la presencia de alumnos desde los 4 años, gracias a la colaboración de los psicólogos DECE del Distrito 14D06 Limón Indanza- Tiwintza y UDAI”, informó Enrique Chalán, rector de la Unidad Educativa Limón.

Desde el Ministerio de Educación se fortalecen las campañas para el retorno seguro y progresivo de los estudiantes a las aulas, a través de este tipo de estrategias.